Apoyo para la Educación Física

Colectivo MEF

jueves, 12 de mayo de 2011

¡ Semana Deportiva !

Primera participación en la semana deportiva y nos quedamos con ganas de más.

Aunque "Los Negratas" no empezamos con buen pie, siendo eliminados el primer día en primera ronda en balonmano y en segunda en padel,lo recompensamos llegando hasta semifinales el segundo día en fútbol playa.

El resto de competiciones tampoco se nos dió muy bien, aunque disfrutamos como niños compitiendo con otros equipos.

Hoy, día 12 jugábamos las semifinales,y tras una larga espera, por fín llegó el partido...jugábamos contra el equipo "blanco" , el cual ha llegado a todas las semifinales del campeonato y ha sido campeón de muchos de los juegos.

Aún así, les plantamos cara, pero no pudo ser y "caimos" en los penaltis.
Pero salimos bastante contentos de llegar hasta donde hemos llegado y sobretodo muy contentos con la afición de clase, que nos animó desde el primer día y hasta el
final, cosa que nos ayudó mucho a seguir!


Por eso, dar las gracias a todos ellos.

Y como conclusión final , decir que podría haber muchas más semanas deportivas jaja, lo hemos pasado en grande y sobretodo nos ha servido para conocernos más mediante lo que más nos gusta : El deporte.



¡El año que viene, más y mejor!

jueves, 5 de mayo de 2011

Cartel certamen uah 2011

Tras haber pensado y buscado varias opciones para realizar el soporte digital para el concurso,decidimos basarnos en el logotipo de las olimpiadas de pekin 2008, creado a través de pictogramas.

¿Qué es un pictograma? Un pictograma es un signo que representa de forma muy esquemática un objeto, un simbolo o una situación real. Para que un signo sea considerado un pictograma, es necesario que éste con sólo un vistazo consiga transmitir el mensaje que teniamos como objetivo.

Por tanto, el objetivo del pictograma es el de transmitir,informar y/o señalizar un mensaje a través de un signo claro y esquematizado.

Este logotipo está formado por 34 pictogramas que representan los diferentes juegos olímpicos.



Por ello, nosotras, elaboramos un cartel que transmitiera de forma rápida y sencilla el mensaje de las diferentes normas de unas instalaciones deportivas y que mejor formas que a través de los pictogramas.

Los pictogramas de nuestro cartel los creamos a través de un programa llamado Picto Selector y posteriormente, utilizamos el Photoshop, para cambiar el color de fondo, colocarlos y añadir algunos efectos en el fondo y en estos.


Certamen Sara Jimenez y Nerea Gutierrez

viernes, 15 de abril de 2011

CREATIVIDAD Y DISEÑO: NUEVA TAREA

Nuestra nueva tarea consiste en crear un soporte digital creativo en el que se reflejen normas sobre nuestras instalaciones deportivas con el objetivo de concienciar a todas las personas que vayan a utilizar dichas intalaciones y así poder colaborar con el cuidado de estas.

Para más informacion, dejo el enlace de la página del concurso donde viene explicado a la perfección, ¿Qué es el certamen UAID?, los objetivos de la tarea, las bases del concurso, el Jurado y premios y los recursos para los participantes.

https://sites.google.com/site/certamenuaid/

Tarea Opera los datos : EXCEL

La tarea Opera los Datos, tiene el objetivo de aprender a crear y utilizar las funciones y elementos del programa Excel ,para así poder utilizarlo y sacarle el mayor partido posible.

Desde mi punto de vista, esta tarea de todas las que hemos realizado desde el comienzo de la asignatura, es la que más complicada me ha resultado, ya que no tenía apenas conocimiento sobre este programa.

Aún así, creo que el aprendizaje del Excel es fundamental en la actividad física y deporte, ya que tiene grandes funciones y utilidades en este ámbito como por ejemplo poder crear tablas de notas, clasificaciones, calificaciones, medias sobre resultados en carreras, gráficas con los resultados, etc.





Tarea Excel Nerea Abril 2011

domingo, 27 de marzo de 2011

FIGURAS Y MONIGOTES FÚTBOL

FIGURAS PARA SESIÓN DE FÚTBOL


Esta tarea tiene como objetivo elegir y encontrar figuras, emoticonos, materiales, dibujos necesarios para realizar una sesión, explicar objetivos tácticos-técnicos y facilitar la visualización y comprensión de la tarea a realizar.

TAREA MONOS

El objetivo de esta tarea consiste en aprender a crear y diseñar monigotes tanto animados como estáticos, es decir, que se obseven progresiones de la ejecución del ejercicio (voltereta, pase largo, tácticas, etc.), y sesiones de manera que podamos utilizarlo en nuestro futuro laboral.

Además otro de los objetivos de esta tarea es la de conocer y aprender a utilizar distintos sofware destinados a la creación de estos monigotes y así poder disfrutar de más recursos a la hora de diseñar.

Algunos ejemplos son :

- Styckz
- Paint
- Google Draws
- Visio
sesion tarea


Estiramientos

domingo, 13 de marzo de 2011

TAREA WORD Y REDES SOCIALES

Esta tarea tiene como objetivo el conocer a fondo las diferentes acciones que incluye el word, así como saber trabajar con este software de manera correcta para realizar trabajos adecuadamente, con buena presentación y diferentes diseños, utilizando variedad de funciones como escribir en columna, tabla de contenidos, efectos del textos, imágenes, saber colocar una única página en diferentes posición, introducir encabezados y pies de página, etc.

Otro de los objetivos de esta tarea es la de saber escoger el lugar de donde sacar la información, es decir, saber si una fuente es fiable, poco fiable o nada fiable, mediante el sistema del semáforo.

Y por último, y muy importante, saber citar adecuadamente, según la normativa A.P.A la bibliografía de las páginas utilizadas.

Desde mi punto de vista, esta tarea me ha resultado muy útil , ya que he podido conocer más a fondo las acciones de este programa y así poder realizar desde este momento , trabajos más presentables con elementos que faciliten su comprensión y visualización. Además, me ha servido para buscar información en páginas fiables y dejar de lado la wikipedia.

Tarea_Word _Sara y_Nerea

sábado, 12 de marzo de 2011

TAREA PRESENTACIONES

Esta tarea tenía como objetivos realizar una presentación sobre nuestra vida, centrándonos más en nuestra vida deportiva y sobretodo el principal objetivo era el descubrimiento de nuevos programas para realizar presentaciones y mapas conceptuales, como es el caso del Prezi o Mindomo, y conocer más a fonde el principal programa para estas tareas : el Power Point.

POWER POINT
Sobre el power point, desde mi punto de vista, es el programa que más preparado está para realizar todo tipo de presentaciones, ya que incluye gran variedad de herramientas para lograr una buena estructuracion y organizacion, en definitica, lograr una buena presentacion.

Algunos ejemplos de estas herramientas son : Smarts, efectos (de entrada, salida , resalto, etc), adjuntar música, imágenes, elegir tipos de fuentes, colores, etc.

Una de las opciones más rentables de las que dispone este programa de Microsoft Office, es el patrón, ya que este te permite establecer el mismo tipo de letra, color, etc para todas las diapositicas, los mismos efectos y diseños de estas, lo que conlleva el gran ahorro de tiempo, debido a que no tienes que ir modificando una por una cada diapositiva.

Presentacion Nerea Gutierrez 2011


PREZI

El prezi es un programa muy sencillo y fácil de utilizar. Es mucho más sencillo que el Power Point, ya que este no consta de tantas herramientas y efectos, sino que dispone de una cantidad minima de ellos , por lo que es mucho más rápido de utilizar.



MINDOMO

El último programa utilizado, se trata de un programa de colaboración online, que te permite intercambiar información y trabajar dos usuarios a la vez sobre un proyecto o trabajo, por ello, es un programa muy interesante y útil.




Además, la principal función de este programa es la creación de mapas conceptuales y esquemas.


En definitiva, el aprendizaje de estos programas nos va a resultar muy útil en nuetro futuro , sobre todo en el ámbito laboral. Por otra parte, personalmente el programa que me parece más completo es el Power Point, ya que aunque el Prezi sea más rápido , está muy limitado.

martes, 22 de febrero de 2011

Desigualdad en el fútbol femenino.

Interesante documental que refleja las desigualdades del fútbol femenino actualmente en España, siendo la Superliga femenina el equivalente a primera división masculina pero sin permitir la licencia profesional de las jugadoras , ya que para la RFEF ''el fútbol es solo para los hombres y para las mujeres debe ser un hobbie''

Por todo ello, hoy en día númerosas jugadoras de fútbol, deportistas tanto másculinos como femeninos luchan para igualar dichos derechos.






En la foto : Marta Vieira da Silva, actual balón de Oro 2010

Enlace al documental : http://www.rtve.es/noticias/20101014/documentos-tv-cuestion-pelotas/361944.shtml

miércoles, 9 de febrero de 2011

Comprar, tirar, comprar. TVE

Este documental trata sobre el secreto de la Obsolencia programada que consiste en acortar la vida de los productos para aumentar las ventas y disparar el crecimiento económico.



En ''Comprar, tirar, comprar'' se visualizan ejemplos de esta negra operación que comenzó con la producción de bombillas con un límite de 1.000 horas, esta operación se llevó a cabo mediante el acuerdo de varias empresas dedicadas a la fabricación de bombillas, por lo que las bombillas de larga duración llegaron a desaparecer totalmente.



Otro claro ejemplo, es el de los ingenieros que dejaron de trabajar para descubrir y conseguir fibras de medias de alta calidad para trabajar en el descubrimiento de fibras muy sensibles con el objetivo de que se rompieran lo antes posible ,y así poder aumentar el número de ventas.



Esto también ocurrió con las impresoras , que tras una larga investigación se descubrió que estas llevan un chip contador, que cuando la impresora llega a ''x'' número de impresiones, estas dejan de funcionar, por lo que no hay más remedio que comprarse una nueva. Pero ante este problema un investigador ruso creó un sofware que al instalarlo resetea a cero el chip contador por lo que las impresoras reviven, clara prueba de la obsolencia programada.



Esto no es lo más grave, lo peor es que la Obsolencia programada crea basureros de grandes dimensiones en los países tercermundistas, acabando con paísajes, terrenos incluso ríos. Ante la prohibición de transportar residuos a los países tercermundistas, los países desarrollados y las grandes empresas utilizan el truco de catalogar los productos como si fuesen de segunda mano, cosa que es mentira porque la mayoria no funcionan y son imposibles de reparar, por lo que son almacenados en los basureros, consiguiendo el principal objetivo de los países desarrollados.

http://www.rtve.es/noticias/20110104/productos-consumo-duran-cada-vez-menos/392498.shtml

Blackboard Uah LS


Desde mi punto de vista, la Blackboard LS de la uah es un plataforma informática de gran utilidad,ya que permite administrar contenidos de las diferentes asignatura así como subir las tareas a entregar a través de internet lo que supone un gran método de comodidad.


Además, esta plataforma tiene un gran número de herramientas a utilizar, así como los foros de debate, el correo con el que puedes solucionar dudas con los profesores y alumnos,chat, un calendario,donde muchos profesores indican el temario que se va a impartir en su clase un determinado día, herramientas de evaluación, de seguimiento y gestión donde poder tener ordenadamente los objetivos, modulos de aprendizaje y competencias que se van a exigir en las diferentes asignaturas.


Por otro lado, tiene un sistema de advertencia que cuando se produce un cambio en alguna asignatura, por ejemplo, que algún profesor ha añadido una nueva tarea a realizar, el sistema de la blackboard te avisa mediante un icono,como consecuencia a esto facilita la búsqueda de actualizaciones y fomenta la comodidad de nuevo.


En definitiva, para mi la Blackboard es un sistema positivo ya que es de gran comodidad, y te facilita la organización.



Artículo Tiscar. Publicar un blog de forma libre y responsable

Mediante este artículo, Tiscar Lara nos advierte de las responsabilidades que conlleva no saber publicar en un blog información de forma responsable, es decir, caer en el PLAGIO y causar daño a otras personas.

Por tanto, en dicho artículo se recogen las orientaciones adecuadas para poder publicar de manera correcta y no caer en el error.

Tiscar, divide el artículo en dos:
  1. Orientación sobre el contenido.
  2. Orientación sobre la autoría.

En la Orientación sobre el contenido, habla sobre la importancia de escribir nuestra propia información y en el caso de de incrustar e incluir información de otro lugar, la importancia que tiene informar de la fuente que se extrae mediante enlaces y reseñas, así como tener en cuenta y estar atentos del tipo de licencia (Licencias CC o Creative Commons)

Y finalmente, en el apartado de Orientación sobre la autoría, habla sobre la gran resposabilidad que asumimos al ser autores de un blog, por lo que indica algunos aspectos a tener en cuenta como :

  • Identificación de la autoría
  • Moderación de comentarios
  • Proteger el derecho de la imágen.

Personalmente, este artículo sirve de gran ayuda para aprender a llevar a cabo de manera correcta y òptima un blog, evitando caer en el error del plagio que tantos problemas acarrea.

Aquí dejo el enlace del articulo :

http://tiscar.com/publicar-un-blog-de-forma-libre-y-responsable/

Lara, Tiscar.(2008)Publicar un blog de forma libre y responsable

¿Qué es un Community Manager?

Según la definición realizada por Carlos Nuel :




Un Community Manager es la persona encargada o responsable de sostener, acrecentar y , en cierta forma, defender las relaciones de la empresa con sus clientes en el ámbito digital, gracias al conocimiento de las necesidades y los planteamientos estratégicos de la organización y los intereses de los clientes. Una persona que conoce los objetivos y actua en consecuencia para conseguirlos, llegando incluso a definir las estrategias para la consolidación de una comunidad y /o crear un Plan de XComunicacion en Redes y Medios Sociales. Trabajo que llaman Social Media Optimization.

Fuentes:

http://es.wikipedia.org/wiki/Responsable_de_comunidad

http://com-unidadesvirtuales.blogspot.com/2010/04/comunity-manager.html

Mundo Facebook

Facebook es una red social pública creada por el estadounidense Mark Zuckerberg, esta red social ha tenido un gran éxito a nivel mundial debido al innumerable numero de subscripciones que posee.

Por ello, se dice que si Facebook fuese un país sería el tercer país más grande del mundo con 500 millones de ''habitantes'', detrás de China (1.314 millones) e India (1..181 millones) superando a EEUU (311 millones) e Indonesia (277 millones)


Esto, en gran parte se debe al gran numero de aplicaciones con las que cuenta esta fantástica red social, ya que esta incluye una gran lista de amigos con los que puedes permanecer en contacto por muy lejos que vivan mediante el chat, la opción de compartir fotos y videos, etc.

Además, consta de una gran gama de juegos con los que poder divertirte y competir con otros usuarios registrados en Facebook.


Aún así, no todo es positivo en Facebook, ya que hay que tener especial cuidado en la manera de utilizarlo , es decir, es necesario tener un previo conocimiento sobre la correcta forma de uso de esta red social, ya que se publica demasiada información personal que nos puede acarrear problemas en nuestra vida ''real''.


En conclusión, desde mi punto de vista, creo que Facebook sería sin duda alguna el país más grande del mundo si en todos los rincones del mundo existiese la tecnología, ya que en muchos países tercermundistas, el mundo tecnológico es una gran incógnita.

Por ello, si este ''mundo'' existiese y estuviera a la disposición de todos los países, la cifra de 500 millones de usuarios aumentaría exponencialmente a pasos agigantados.


martes, 8 de febrero de 2011

¿Quién se ha llevado mi queso? Spencer Jonhson

Resumen ¿Quién se ha llevado mi queso?


¿Quién se ha llevado mi queso? narra la historia de dos ratones, Oli y Corri y dos personitas, Kif y Kof
Estos, viven en un laberinto donde tienen que encontrar el queso.


Para Kif y Kof el queso trata de una metáfora,ya que no se trata del queso como alimento en sí, sino como aquello que les hace felices.


Por ello, tanto las personas como los ratones salen todos los días en busca del queso, hasta que un día logran encontrarlo.

Las personitas se instalan en la central donde éste se encuentra, acomodándose sin preocupación alguna de que pasaría si el queso se agotase.
Poco a poco, el queso se va agotando hasta que se acaba.
Ante este cambio los ratones reaccionan rápidamente e inmediatamente se ponen en marcha para encontrar otro queso, en cambio Kif y Kof , no saben como reaccionar por lo que deciden esperar a ver que ocurre.
Las personitas debido a la falta de queso , poco a poco se van debilitando por lo que Kof propone a su compañero ir a la búsqueda de nuevo queso, ante la negativa de Kif -que tiene miedo de fracasar- este emprende el viaje en solitario.

Kif logra encontrar pequeños depósitos de queso y decide compartirlo con su amigo Kof, pero este se niega a comer de ese queso , ya que el sólo quiere el queso anterior.


Kif no se da por vencido y emprende otro viaje en el que por fin, encuentra un gran depósito de queso mejor que el anterior , donde también se encuentran Oli y Corri.




Crítica ¿Quién se ha llevado mi queso?


Este cuento es una gran ayudar para reflexionar acerca del miedo ante los cambios que se producen en la vida, aquellos a los que muchas veces no nos atrevemos a enfrentarnos por miedo al fracaso o simplemente por no saber que nos vamos a e encontrar.

¿Quién se ha llevado mi queso? te hace ver que en la vida hay que arriesgarse y enfrentarse a dichos cambios, es decir, que no hay que esperar a que suceda algo sino que somos nosotros los que debemos adaptarnos a ellos y buscar de nuevo la felicidad, es decir, nuestro nuevo''queso''.